PEAD SAPIRANGA 2009/1

PROJETOS DE APRENDIZAGEM
GRUPO 05

COMPONENTES:
(Blogs)
- Elci,
- Marcia Menezes,
- Fabiana Aparecida,
- Simone Scharlau
- Ivone Stimieski
Links Importantes
Questão de Investigação:
Que ações, no nosso dia-a-dia, podem contribuir para diminuir o problema do lixo em nossa cidade ?
Certezas Provisórias:
Investimentos feitos na Cetrisa para melhorar o armazenamento de resíduos sólidos e liquidos.
A maioria da população sabe da importância de separar o lixo, mas não se comprometem.
Que são necessárias para o planeta ações concretas para reduzir, reciclar e reaproveitar o lixo.
Que dessas ações depende a sobrevivência da humanidade no futuro.
Que a educação é o meio mais eficiente de conscientizar a comunidade sobre a importância da contribuição de cada um na redução do problema do lixo em nossa cidade.
Sabe-se que a maioria das escolas de Sapiranga promovem ações que dizem respeito a questão do lixo.
Já estão em andamento projetos menos visíveis para o tratamento do esgoto cloacal.
Dúvidas Temporárias:
Sabemos que a maioria das escolas de Sapiranga promovem ações que dizem respeito a questão do lixo, mas até que ponto essas ações estão surtindo efeito e reflexo no dia a dia dos alunos e comunidades escolar?
Se as ações promovidas nas escolas a respeito da questão do lixo não estão surtindo efeitos, existem outras formas mais eficientes para isso? Quais seriam?
Como estão sendo realizadas ações menos visíveis, como o tratamento do esgoto cloacal?
Além da separação do lixo, quais as outras ações práticas que podemos, no nosso dia-a-dia, implementar para contribuir na questão dos resíduos?
Quais as melhorias implementadas na CETRISA (Central de Triagem e Compostagem de Resíduos Sólidos de Sapiranga)?
PLANO DE ATIVIDADES
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O quê?
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Como?
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Quando?
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Coleta de receitas onde reaproveita-se cascas.
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Pesquisas na família, em sites.
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Visita à Cetrisa; entrevista com o responsável
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Através de agendamento
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Elaboração, síntese do material coletado na Cetrisa
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Troca de idéias entre as participantes do grupo.
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Coleta de dicas sobre economia de água, energia.
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Pesquisa em sites da AESsul, Corsan.
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Investigar o destino correto do óleo de cozinha, pilhas e remédios vencidos.
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Visita ao Centro Ambiental de Sapiranga
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